Vos élèves explorent la science du son dans sa relation avec l’aviation au moyen d’activités interactives, d’une visite guidée de la collection et de discussions sur l’impact environnemental du bruit des aéronefs.
Un atelier de 45 minutes donne aux élèves l’occasion de faire des expériences sur les propriétés fondamentales du son : propagation du son à travers diverses substances (eau, air, solides), atténuation du son, etc. Les élèves circulent d’un poste d’expérimentation à l’autre, font des hypothèses, réalisent des essais, tirent des conclusions et notent leurs observations.
La seconde partie du programme consiste en une visite guidée interactive du Musée conçue pour renforcer dans l’esprit des élèves comment les concepts appris en atelier s’appliquent aux aéronefs. Vos élèves observent certains aéronefs choisis — de l’avion à cockpit ouvert des pionniers de l’aviation aux avions modernes — et discutent de l’évolution des techniques d’atténuation du bruit visant d’une part à rendre les avions moins bruyant pour les passagers et membres d’équipage et d’autre part à ne pas déranger les personnes et animaux au sol.
Source : Programme de formation de l’école québécoise – Domaine de la mathématique, de la science et de la technologie
Rappel : Les professeurs bénéficient d’une entrée libre au Musée pour préparer leur excursion. Appelez notre bureau des réservations dès maintenant pour obtenir votre ticket d’entrée.
Afin de tirer le meilleur profit de votre visite, nous vous recommandons d’organiser l’horaire d’autobus de façon à pouvoir passer deux heures à deux heures et demie au Musée. Vous aurez ainsi plus de temps pour examiner la collection sans accompagnement, faire des pauses, prendre un casse-croûte, visiter la boutique, etc.
N’oubliez pas d’amener un ou plusieurs grands sacs pour ramener les œuvres de votre classe et un appareil photo ou une caméra pour garder des images de ces bons moments.
Vous restez pour le repas de midi ? Communiquez avec notre bureau des réservations concernant la disponibilité de table ou salle à dîner ainsi que notre service de traiteur.
Demandez aux élèves de faire part de leurs expériences du vol. Ont-ils déjà été en avion ? De quel genre d’avion s’agissait-il : Gros ? Petit ? Bruyant ? Habitent-ils près d’un aéroport ?
Rassemblez les élèves à l’extérieur (ou au gymnase, si le temps ne permet pas de sortir) puis dites-leur de se coucher et de fermer les yeux. Demandez-leur d’écouter le monde autour d’eux et de se rappeler de cinq sons qu’ils ont entendus. Utilisez les données en cours de mathématiques pour faire un graphique montrant combien d’étudiants ont entendu chacun des sons.
Nous vous prions de réserver vos places au moins trois semaines à l’avance en téléphonant au 613-993-4264 ou cliquez sur l’icône Réservez afin de soumettre une demande de réservation électronique. Veuillez allouer un délai minimum de 48 heures pour une communication parvenant du bureau des réservations.
Les frais de participation sont calculés par personne et comprennent les taxes. L’entrée est libre pour les adultes qui accompagnent le groupe. Le paiement se fait à l’avance ou à l’arrivée, en argent comptant, par carte de crédit ou de débit ou par chèque à l’ordre du Musée de l’aviation et de l’espace du Canada.
| Programme | Par élève* | Coût minimums |
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*Veuillez noter que les tarifs et programmes peuvent changer sans préavis. |
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| La science à la vitesse du son | 4,50 $ | 85 $ |
Des frais d’annulation de 80 $ par programme scolaire seront exigés pour les annulations faites moins de 48 heures avant la date prévue du programme. Des frais d’administration de 20 $ seront exigés pour un programme annulé avec un avis de plus de 48 heures, à moins que le programme ne soit remis à une date postérieure à l’intérieur de la même année scolaire. Dans le cas d’une annulation d’autobus scolaire à cause du mauvais temps, ces frais ne seront pas exigés si l’école reporte à plus tard le programme annulé à l’intérieur de la même année scolaire.